DÍA DA PAZ 2024

Mural elaborado polo alumnado de 6º EP

Un ano máis conmemoramos o Día Internacional da Non Violencia e a paz.

Un 30 de xaneiro de 1948, morría asasinado Mahatma Gandhi, loitador incansable a favor da igualdade e a xustiza. A súa obra a favor da paz no mundo, veu sendo lembrada cada 30 de xaneiro dende 1964, ata que finalmente a partires de 1993, é recoñecida esta data para conmemorar o "Día escolar da non  violencia e a paz". 

Na loita pola paz, ademáis de Gandhi, hai moitos nomes e apelidos ao longo da historia. É o caso de Malala Yousafzai, moza paquistaní que loitou dende os 10 anos para poder asistir á escola.

"Tomemos os nosos libros e os nosos lapis. Son as armas máis poderosas. Un neno, un mestre, un libro e un lapis poden cambiar o mundo".

Coñezamos pois, á persona que con só 17 anos, recibíu no 2014, o Premio Nobel da Paz.

VIAXEIROS POR EUROPA: HUNGRÍA

Iniciamos unha extensa viaxe  na que imos recibir na nosa clase aos embaixadores/as de diferentes países europeos. Con cada visita, ademáis de achegarnos ás distintas capitais e coñecer a súa localización no "vello continente" , poderemos coñecer o mellor de cada país.

Comezamos este interesante circuito con Irene, embaixadora en Budapest, capital de Hungría, que nos falou, entre moitas cousas máis, da interesante historia dos dous lados da cidade: "Buda" e "Pest" conectados por numerosas pontes, do maxestuoso edificio do Parlamento ao pé do Danubio, do significado das cores da bandeira, e como non, do moito que lle gusta unha das comidas típicas: " o Langos". 😉

Parabéns, Irene!

Próximo destino?

A UNIÓN EUROPEA

Lembrades o significado da bandeira da 

UNIÓN EUROPEA?

12 estrelas amarelas en círculo sobre fondo azul.

As estrelas representan os ideais de unidade, solidariedade e armonía entre os pobos de Europa. 

O número de estrelas NON ten que ver co número de países da UE, aínda que o  círculo si é un símbolo da unidade.

 Pero, como se formou a UE? 

Mirade e escoitade con atención o seguinte video.

TRUNCAMIENTO Y REDONDEO DE LOS NÚMEROS DECIMALES

Para truncar un número decimal a un orden de unidades, eliminamos todas las cifras a la derecha de ese orden.

Ejemplo:

Truncar por las décimas 84,5732

Debemos truncar por décimas, lo que significa que todas las cifras posteriores a las décimas (centésimas, milésimas…) debemos eliminarlas. 

Así nos queda: 84,5

Para redondear un número decimal debemos fijarnos en la cifra inmediatamente posterior (la que le sigue) y:

• si es mayor o igual que 5 (5, 6, 7, 8 , 9) se aumenta en uno la cifra a redondear.
• si es menor que 5 (0, 1, 2, 3, 4) se deja la cifra igual.

Ejemplo:

Redondea a las centésimas 84,5732

Para redondear a las centésimas el número 84, 5732, nos fijamos en la cifra de las milésimas. Esta cifra es un 3, por lo que dejamos las centésimas igual. 

Así nos queda: 84,57

Fíjate en más ejemplos:

Seguro que eres capaz de completar la siguiente tabla: 

Aproximación por redondeo y truncamiento, an interactive worksheet by Ana Elisa Gonzalez

liveworksheets.com

OBRADOIRO PREVENCIÓN DE VIOLENCIA DE XÉNERO

Hoxe, tivemos a primeira sesión dos obradoiros sobre prevención da violencia de xénero, que, a través de Programa Socioeducativo do Concello de Lugo, estamos a desenvolver na nosa aula. 

Xunto con Natalia Quiroga, encargada de impartir esta actividade, afondamos nun tema moi importante: os "estereotipos" de xénero e a súa repercusión cando limita a capacidade das mulleres e dos homes para desenvolver as súas capacidades persoais, seguir as carreras profesionais e/ou tomar decisións sobre as nosas vidas.

LAS FRASES HECHAS

Una frase hecha o dicho es una frase o expresión que tiene forma fija, tiene sentido figurado y es de uso común por la mayoría de hablantes de una comunidad lingüística, en todos los niveles sociales y culturales. Seguro que todos las hemos utilizado alguna vez!

Aquí tenéis algunos ejemplos de frases hechas que recopilamos en clase:

¿Conocemos algunas más?... Adelante!

CREAMOS HISTORIAS

¿Quieres crear tu historia?

Escribe tu relato paso a paso:

Elige tu escenario, personajes, objetos, acciones .... Da rienda suelta a tu imaginación y sumérgete en el mundo de tu historia! 

¡Adelante!

OPERACIONES COMBINADAS CON NÚMEROS ENTEROS

 

 

Observa el orden en el que debemos resolver las operaciones combinadas con números enteros.  

1º.- Realizamos las operaciones que están dentro de los paréntesis y los corchetes ( siempre de dentro afuera).

 2º.- Después las multiplicaciones: 

 

 3.- Finalmente, las sumas y las restas en el orden en que aparecen (de izquierda a derecha).

Presta atención al siguiente video:

Practicamos? ... Adelante!